Conform Csid.ro: Mirela Vaida, prezentatoarea emisiunii „Acces Direct”, a dezvăluit recent modul în care își crește cei doi copii, fiul său, Tudor, și fiica sa, Carla. Vedeta a subliniat că nu pune o presiune excesivă pe aceștia în privința performanței școlare, acordând o importanță majoră echilibrului și dezvoltării armonioase. Această abordare este reflectată și în alegerea școlii, care se află într-un sat din apropierea Bucureștiului.
Educație bazată pe echilibru
Prezentatoarea TV consideră că succesul școlar nu ar trebui să fie singurul criteriu de evaluare al unui copil. „Nu contează notele perfecte, contează să învețe să fie oameni buni și să se descurce în viață”, a declarat Mirela Vaida, subliniind că este mult mai important ca micuții să înțeleagă valoarea cunoașterii și să fie curioși, decât să obțină doar note mari. Ea pune accent pe dezvoltarea personalității, a valorilor morale și a abilităților practice.
Regulile din familia Vaida vizează un climat de susținere și încurajare, nu de constrângere. Mama lor înțelege că fiecare copil are ritmul propriu de învățare și propriile talente. Astfel, copiii nu sunt supuși unor presiuni inutile, care ar putea genera anxietate sau respingere față de procesul educațional. Mirela Vaida își dorește ca fiica și fiul său să descopere plăcerea de a învăța, nu să vadă școala ca pe o corvoadă.
Alegerea unei școli alternative
Decizia de a-și înscrie copiii la o școală dintr-un sat a fost una conștientă, motivată de dorința de a le oferi un mediu educațional mai liniștit și mai personalizat. Această alegere reflectă o viziune diferită asupra educației, una care privilegiază interacțiunea cu natura și un colectiv mai restrâns, comparativ cu agitația marilor orașe. Vedeta crede că acest tip de mediu poate favoriza o mai bună concentrare și o relație mai profundă cu profesorii.
Mirela Vaida consideră că educația primită în mediul rural poate aduce beneficii neașteptate. Copiii au oportunitatea de a fi mai aproape de natură, de a se juca în aer liber și de a dezvolta o mai mare independență. De asemenea, o școală mai mică poate oferi o atenție sporită fiecărui elev în parte, permițând profesorilor să identifice mai ușor nevoile specifice și potențialul fiecărui copil. Această abordare se aliniază cu dorința prezentatoarei de a forma indivizi bine pregătiți pentru viață, nu doar pentru examene.
Sursa: Csid.ro
