Debut de excepție pentru România la Cambridge: Elevii români domină competiția ESL
Elevii români au obținut o performanță remarcabilă la o competiție de dezbateri din Cambridge, ocupând întregul podium la categoria ESL (English as a Second Language). Competiția a reunit vorbitori non-nativi de engleză, iar Ionuț Moldovan s-a clasat pe primul loc, urmat de Roxana Lala și Theodora Sorici. Mai mult, Moldovan a reușit să se claseze pe locul 10 în clasamentul general, dintr-un total de 136 de participanți.
Echipele reprezentative ale României au fost formate din elevi de la Colegiul Național „Gheorghe Șincai” din Cluj-Napoca și Colegiul Național „Mircea cel Bătrân” din Constanța. Acestea s-au calificat în urma etapei naționale desfășurate în februarie 2026. În clasamentul general pe echipe, România a ocupat locurile 19 și 21 din 68 de echipe participante.
Satisfacție și recunoaștere pentru tinerii debateri
Ionuț Moldovan a mărturisit că a fost onorat să dezbată în săli încărcate de istorie, unde au susținut discursuri personalități marcante de-a lungul a 200 de ani. El a subliniat importanța dezbaterilor și oportunitatea de a interacționa cu debateri din Marea Britanie și din alte țări, ceea ce i-a permis să exploreze perspective diverse.
Theodora Sorici a menționat că a simțit că a câștigat deja, indiferent de rezultat, datorită muncii depuse și a ocaziei de a face ceea ce iubește în același mediu în care au învățat și au crescut personalități pe care le admiră. David Țapu a exprimat recunoștința pentru cei care l-au susținut și a subliniat importanța experienței, considerând-o o realizare profundă, din care va învăța.
Impactul performanței asupra comunității de dezbateri din România
Roxana Lala a descris participarea ca pe o provocare care a forțat-o să se adapteze rapid și să învețe să lucreze sub presiune. Victor-Emanuel Beteringhe a subliniat că rezultatele demonstrează că elevii români pot concura cu succes la nivel mondial și confirmă nivelul ridicat al comunității de dezbateri din țară.
Mădălin Guruianu a evidențiat faptul că rezultatele de la Cambridge arată cât de repede pot evolua lucrurile atunci când există consecvență și comunitate. El a menționat că succesul reprezintă un semnal al importanței investiției în educația pentru gândire critică și dialog. Recunoașterea internațională reflectă eforturile depuse și potențialul tinerilor debateri români.
Sursa: Playtech.ro
