Elevii din clasele a II-a, a IV-a și a VI-a vor susține în luna mai evaluările naționale, organizate de Ministerul Educației. Testările, care se vor desfășura în timpul orelor de curs, aduc modificări importante anul acesta. Noile evaluări vizează mai mult decât cunoștințele acumulate de copii.
Schimbări majore în evaluarea elevilor
Evaluările naționale din acest an școlar introduc doi factori de noutate. Primul vizează includerea unor itemi inspirați din testările internaționale de tip PISA. Aceștia sunt concepuți pentru a evalua capacitatea elevilor de a aplica cunoștințele în situații reale. Al doilea factor impune elaborarea planurilor individualizate de învățare bazate pe rezultatele obținute. Aceasta înseamnă că profesorii au obligația de a oferi soluții personalizate pentru elevii care întâmpină dificultăți.
Evaluările vor testa moduri diferite de a aborda informația. Acestea nu mai verifică doar capacitatea de memorare, ci modul în care copiii folosesc ceea ce au învățat la școală. Această schimbare urmărește să determine dacă elevii pot aplica informațiile dobândite în contexte noi. Concret, se urmărește capacitatea lor de a transforma cunoștințele în abilități practice.
Calendarul evaluărilor naționale
Calendarul evaluărilor naționale a fost publicat de Ministerul Educației. Testele se vor desfășura conform următorului program:
Evaluarea Națională la clasa a II-a:
- 12 mai 2026 – Limbă și comunicare (scris – limba română / maternă)
- 13 mai 2026 – Limbă și comunicare (citit – limba română / maternă)
- 14 mai 2026 – Matematică și explorarea mediului
- 15 mai 2026 – Limbă și comunicare pentru minorități
Evaluarea Națională la clasa a IV-a:
- 19 mai 2026 – Limbă și comunicare
- 20 mai 2026 – Matematică și științe ale naturii
- 21 mai 2026 – Limbă maternă
Evaluarea Națională la clasa a VI-a:
- 26 mai 2026 – Limbă și comunicare
- 27 mai 2026 – Matematică și științe
- 28 mai 2026 – Limbă maternă
Aceste evaluări reprezintă o schimbare importantă în modul în care este evaluat sistemul educațional românesc. Ele vor oferi o imagine mai clară asupra capacității elevilor de a aplica cunoștințele și vor ghida profesorii în adaptarea metodelor de predare.
Sursa: HotNews
