Ministrul Educației: Măsurile de austeritate au asigurat păstrarea salariilor și burselor pentru studenți până la sfârșitul anuluiea noastră”

Ministrul Educației și Cercetării, Daniel David, a declarat joi la Timișoara că, din cauza măsurilor de austeritate bugetară, nu a putut pune în aplicare rapid toate reformele dorite în cel de-al doilea mandat. Aceste măsuri au schimbat prioritățile sistemului educațional, chiar dacă au permis menținerea salariilor și burselor pentru studenți până la sfârșitul anului.

„La începutul celui de-al doilea mandat, credeam că voi continua reformele demarate anterior și că voi implementa aspecte dintr-un raport important numit ‘QX’, însă în câteva zile, situația s-a schimbat radical din cauza măsurilor de austeritate luate de Guvern, care au fost necesare pentru gestionarea crizei bugetare. Aceste măsuri au permis să păstrăm salariile și bursele până la finalul anului și au schimbat paradigma vechiului sistem. În prezent, după o oarecare stabilizare, ne putem concentra pe reforme, începând chiar de acum. Un dintre proiecte importante este învățământul dual, esențial pentru că vizează dezvoltarea de competențe, care conduc spre multiple profesii și ocupații în societate și pe piața muncii. Liceele tehnologice trebuie, până în 2029, să se transforme în școli duale”, a afirmat ministrul, citat de o agenție de știri.

El a adăugat că în ceea ce privește bursele pentru studenți, situația este mai avansată, după întâlnirea cu reprezentanții Fondurilor Europene, la care au participat și studenți.

De asemenea, preocuparea pentru cadrele didactice rămâne prioritară pentru minister, Daniel David subliniind intenția de a reduce impactul negativ al măsurilor de austeritate asupra profesorilor.

„Sindicatele organizează proteste, și acestea vor continua până în decembrie. Nu încetează total, doar că nu mai sunt zilnice, le-au mutat în cursul săptămânii”, a explicat ministrul. „Le-am spus sincer sindicatului că aceste măsuri au avut efecte benefice precum salvarea salariilor și burselor. Cu toții ne dorim să minimizăm aceste efecte, iar prioritatea noastră este să le reducem în timp”, a subliniat el.

Referitor la problema plagiatelor, oficialul a spus că a fost creat un grup de lucru pentru a analiza normele din legislație legate de etică, deoarece trebuie găsită o balanță între norme flexibile și constrângeri legale. Concluziile raportului urmează să fie prezentate până la sfârșitul lunii noiembrie.

În plus, Daniel David a exprimat opinia că politicile nu ar trebui să aibă influență directă în domeniul educației. O soluție ar fi numirea directorilor de școli prin concurs, în timp ce inspectorii școlari generali ar putea fi numiți de minister, similar cu modul în care sunt numiți oficialii de rang superior.

„Am discutat despre rolul politicului în educație și am spus că trebuie clarificat dacă inspectorii școlari generali ar trebui să acționeze aproape ca oficiali ai guvernului în județe, dar nu consider că această influență trebuie să ajungă până la nivelul directorilor. De aceea, doresc ca recrutarea pentru aceste poziții să se realizeze prin concurs, pentru a asigura stabilitate și autonomie pe termen lung”, a explicat ministrul.

În ceea ce privește implicarea rectorilor în activitatea politică, există diferite modele, inclusiv unul din perioada interbelică în care rectorii aveau un rol în Parlament.

Sursa articol