Acasă / Diverse / Academia de Pompieri țintește statutul de lider regional
Diverse

Academia de Pompieri țintește statutul de lider regional

26 august 2026
Academia de Pompieri țintește statutul de lider regional

Conform Vietnam.vn: Academia de Prevenire și Salvare la Incendii din Vietnam, în pragul aniversării a 50 de ani, țintește excelența regională

La un deceniu distanță de la aniversarea sa de jumătate de secol, Academia de Prevenire și Salvare la Incendii din Vietnam își propune să devină un centru regional de referință în formarea de specialiști și cercetarea în domeniul securității antiincendiu. Această aspirație a fost conturată în cadrul unei conferințe științifice la nivel ministerial, dedicată celor 50 de ani de construcție și dezvoltare a instituției. Evenimentul, prezidat de General-locotenent, Profesor asociat, Dr. Le Quang Bon, director al Academiei, a reunit reprezentanți ai Ministerului Securității Publice și experți din diverse domenii.

O jumătate de secol de experiență și realizări

De la înființarea sa pe 4 septembrie 1976, Academia a parcurs un drum ascendent, transformându-se dintr-o școală de subofițeri într-o instituție de învățământ superior cu o importanță strategică. Decizia prim-ministrului de a o transforma în Universitatea de Prevenire și Salvare a Incendiilor în 1999, iar ulterior în Academia de Prevenire și Salvare la Incendii în 2026, marchează etape cheie în dezvoltarea sa. În cei 50 de ani de activitate, instituția a format zeci de mii de specialiști, atât din cadrul forțelor de securitate publică, cât și studenți internaționali din Laos și Cambodgia. De asemenea, activitatea de cercetare a produs sute de proiecte științifice la nivel național și manuale de formare esențiale. Cooperarea internațională cu țări precum Rusia, Belarus și Coreea de Sud a contribuit la extinderea expertizei și a metodelor de pregătire. Academia a demonstrat, de asemenea, o capacitate remarcabilă de a răspunde prompt situațiilor de urgență, mobilizând ofițeri și studenți pentru operațiuni complexe de stingere a incendiilor și salvare.

Inovație și modernizare în formarea specialiștilor

Conform declarațiilor Colonelului Nguyen Anh Tuan, director adjunct al Departamentului de Formare din cadrul Ministerului Securității Publice, îmbunătățirea continuă a calității corpului didactic și a personalului de management educațional este o prioritate. Această modernizare se bazează pe un cadru politic și juridic solid, integrat în strategiile naționale de dezvoltare a resurselor umane de înaltă calitate și de construire a unei forțe de Securitate Publică moderne. Transformarea digitală și inovația în procesul educațional sunt esențiale, punând elevul în centrul atenției, iar profesorul ca motor al acestui proces. Legea privind cadrele didactice din 2025 oferă, de asemenea, un temei juridic important pentru aceste demersuri.

Echipa de educatori și manageri din cadrul Academiei trebuie să îndeplinească șase cerințe fundamentale: standardizarea competențelor, modernizarea capacităților, profesionalizarea metodelor, practicabilitatea conținutului, digitalizarea proceselor și integrarea gândirii critice. Experții și oamenii de știință prezenți la conferință au contribuit cu numeroase idei pentru a poziționa Academia ca o instituție de formare de top în regiune. Generalul-locotenent Le Quang Bon a subliniat importanța inovației continue în instruirea și cercetarea științifică, ca răspuns la provocările tot mai complexe legate de incendii, dezastre naturale și accidente industriale.

Academia de Prevenire și Salvare la Incendii a primit 70 de rapoarte științifice de înaltă calitate în cadrul conferinței. Acestea au analizat istoria celor 50 de ani de activitate, evidențiind realizările în educație, formare, cercetare și asistență tehnică, dar au și trasat direcțiile strategice pentru viitor. Obiectivul este transformarea Academiei într-o instituție de cercetare științifică, tehnologică și de formare specializată de prim rang la nivel regional până în 2030. Pentru a atinge acest scop, Academia se va concentra pe perfecționarea organizării, inovarea proceselor educaționale, progresul în știință și tehnologie, transformarea digitală, dezvoltarea resurselor umane și extinderea cooperării internaționale.

Sursa: Vietnam.vn

Articole similare