Războiul din Sudan marchează o tragedie umanitară fără precedent, lăsând în urmă o generație de copii complet lipsiți de educație. După aproape trei ani de conflicte armate, peste opt milioane de elevi din această țară au fost nevoiți să își întrerupă complet studiile, într-o situație ce devine una dintre cele mai grave din lume din punct de vedere al educației afectate. Consecințele acestei crize se vor resimți pe termen lung, amenințând viitorul monetar și social al Sudanului.
### Tăcerea în sălile de clasă: o generație condamnată la pierdere
Conflictele din Sudan s-au intensificat în luna aprilie 2021, când armata și grupările paramilitare au fost implicate într-un conflict sângeros pentru controlul țării. În cei aproape trei ani de lupte, școli și instituții educaționale au fost mistuite de cortine de fum, devenind ținte directe sau, pur și simplu, zone nesigure pentru elevi și cadre didactice. În prezent, aproape jumătate dintre copiii de vârstă școlară — peste opt milioane— nu pot merge la școală, față de cele 17 milioane de elevi care ar trebui să beneficieze de acces la educație.
Datorită conflictului, a fost întreruptă aproape complet activitatea educațională în zone întinse ale țării. Mulți părinți, temându-se pentru siguranța copiilor lor, aleg să îi țină acasă, iar școlile rămân în mare parte închise sau în degradare, fără resurse sau personal calificat. La nivel global, aceastătragedie se traduce într-una dintre cele mai lungi perioade de pauză școlară generate de război, ce pune în pericol în mod serios dezvoltarea psihică și educațională a unei întregi generații.
### Impactul pe termen lung și perspectivele de recuperare
Specialiștii avertizează că aceste pierderi nu pot fi recuperate peste noapte. Într-un astfel de mediu, lipsa educației va exacerba problemele sociale, crescând riscul de excluziune, sărăcie și anarhie. Copiii care nu au avut acces la școală pot fi atrași de grupări violente, fiind supuși unei oferte reduse de alternative pentru un trai stabil.
Președintele organizației „Save the Children” atrage atenția asupra gravității situației: „Peste opt milioane de copii – aproape jumătate din cei 17 milioane de copii de vârstă școlară – au petrecut aproximativ aproape trei ani fără educație.” Această perioadă de pauză în școlarizare riscă să lase urme adânci, transformându-i în adulți cu perspective reduse de ocupare sau deplină integrare socială.
Guvernele și organizațiile internaționale încearcă în prezent să găsească soluții de intervenție, de la crearea de centre de educație temporare la programaje de recuperare și sprijin pentru refugiați. Dar, pe termen lung, pentru ca această generație să nu fie iremediabil pierdută, este nevoie de eforturi sustinute, de stabilitate și de reconstrucție a infrastructurii educaționale.
### Viitorul educației în Sudan, în contextul instabilității
În timp ce conflictele continuă să macine Sudanul, liderii internaționali și localnici sunt conștienți de faptul că educația poate deveni unul dintre cele mai importante pilonii pentru reconstrucție și stabilitate socială. Pentru moment, prioritățile rămân legate de salvarea de vieți, de asigurarea unui minim de siguranță și de reactivarea sistemului de învățământ.
Între timp, situația în rândul elevilor continuă să fie precară, iar speranța unei redresări totale pare îndepărtată. Totuși, se observă un curaj crescut în rândul organizațiilor și al societății civile, care încearcă să mobilizeze resurse și sprijin pentru a restabili dreptul la educație într-un mediu devenit anormal de violent. În afara de eforturile imediate, comunitățile internaționale și guvernele locale trebuie să conștientizeze că, pentru un viitor durabil, educația reprezintă cel mai puternic instrument în reconstruirea Sudanului.
